我是个兴趣使然的机甲师分章 40

测试规则是躲避越所有障碍，全速抵达终点。学生之间可以互相，只被到，或者碰到障碍，就会扣除部分分数。与此同时，场景中还有些特殊资，如果能拿回，可以额外加分。

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为了防止学生背图，每次生成的场景各相同，这次的场景是雨林。

烦了。

负责录入成绩的学姐摇头。

们测试最怕遇见雨林和城市图，比雪地沙地视窄太多。

随着“哔”的声，四个学生起冲了去。

“嘿。”

突然传声音，学姐回头，看见同学笑着走。

“是接工作的，这边忙完了吗？”

学姐微微笑：“这组录完就没了。”

“现在测到哪里了？”

“机甲师班。”学姐边说边摇头，“得真巧，到了最没的几个班，今天午的测试才彩呢。”“听说了，单刀班了个3S对吧？”

“对对对，那个好看——也得好看，听说是个巨A。”两边说话，边把注意放回屏幕。

尔齐齐愣。

编号A323的学生已经领先另外三截，甚至脱离了其的范围，只用全躲避系统障碍就行。

屏幕两侧画面飞往倒退，看得头晕目眩，难想象速度有多。这样全也太好，旦遇危险，难以收敛冲，很容易失去判断。

果然，刚穿河谷，只挂触手的虫从猴面包树突然钻。

“糟了。”

学姐和同学同时喊。

个看的是触手虫。这种虫移佳，但触手极其灵活，挥舞起比A323的速度更。

另个看的则是屏幕两侧。左右，分别有两个碟状虫盘旋切。

、左、右，可谓三条路都封了。

眼瞧着A323就面触须，机甲突然侧，往右拐，两条触须当然也随即，机甲又个铲，从方隙钻了去。

“这样行。”

学姐皱眉。

“虽然看起已经穿了虫，但很就会被触手追。”但让意外的是，A323没继续往冲，而是跃返回。

学姐愣住了。

就看A323左右钻，速度实在是，差点给整3D晕眩症。五秒，虫的触须已经绞成团结。

“这牛。”

边同学惊呆。

十分之秒到，A323就已经判断触手速度、逃脱几率、应对方式，脑灵活得惊。

还顺带察觉到了另外两只虫。

在碟状虫切的秒，A323地拽住头藤蔓，往跃，飞触手怪头。

砰——

个盈的抛线。

以及，

三相、血横飞的车祸现场。

测验结束。

麦穗推开舱门走了。

刚刚还迅捷勇的机甲成了个带点婴肥的乖巧小姑，觉给片薯片，就会像小兔子样呆在那里，鼓着小圆脸窸窸窣窣啃。

这反差。

学姐时间回神。

麦穗看了看舱门屏幕显示的成绩。

SSS。

和预料的样。

之中考没能拿3S，是因为初中四年每次测试成绩都被加在起综评定了。

而在初二跟着老头训练，素质直差得命。